Гендерный паритет в начальной школе Афганистана

В Афганистане зафиксирован значительный разрыв в охвате начальной школой между мальчиками и девочками. В 2019 году индекс паритета составил 0,67. Самый низкий показатель за весь период наблюдений был отмечен в 2000 году — тогда значение упало до 0,00.

С 1970 года ситуация в стране изменилась с 0,17 до пикового значения 0,72 в 2012 году. В 2019 году показатели Афганистана оказались ниже среднемирового уровня 1,00 и медианы по региону Ближний Восток и Северная Африка, которая составляет 0,99.

В 2019 году гендерный паритет в начальной школе в Афганистане составил 0,672 индекс паритета. По сравнению с 2009 годом это +2,2%. Относительно 1970 года, с которого есть данные, — +297%.

Медиана по миру за тот же год — 0,995 индекс паритета, то есть в Афганистане −33%. В среднем по региону «Ближний Восток и Северная Африка» — 0,99 индекс паритета, разница −32%.

Самое высокое значение было в 2012 году: 0,72 индекс паритета. Минимум — 0 индекс паритета в 2000 году. Перелом виден около 1999 года — направление сменилось на рост. В ряду не хватает 7 лет: источник за них данных не публиковал.